Kriegsspiel in Bombentrichtern

Die Kriegszeit habe ich auf dem Lande in Angeln verbringen können. Mein in Russland gefallener Vater war Pastor in Ulsnis an der Schlei. Die Grundschule habe ich nur verkürzt und mit Unterbrechung besucht, eine weiterführende Schule konnte ich nicht besuchen wegen der schlechten Verkehrsverhältnisse. Erst als ich 1946 nach Kiel zu meinen Großeltern kam, wurde ich in die Sexta der Gelehrtenschule aufgenommen. Das alte Gebäude dieser Schule am Kleinen Kiel war total zerstört, sodass wir Gäste in der Admiral-Graf-Spee-Schule waren, der heutigen Humboldt-Schule. Dank der britischen Militärregierung gab es regelmäßige Schulspeisung. "Müsst ihr immer noch Krieg spielen?“: Der Unterricht fand für die beiden Schulen im wöchentlichen Wechsel vormittags oder nachmittags statt. Das Gebäude mit den einschüchternden neugotischen Säulen und Gewölben mochte ich nicht. Aber ich lernte gern und fand Freunde in meiner neuen Klasse. Mein Schulweg führte mich von der unteren Hansastraße vorbei an unzerstörten, teilzerstörten und auch völlig zerbombten Häusern. Den Rückweg nahmen ein Freund und ich oft durch den Hohenzollernpark (heute: Schrevenpark), der ebenfalls von Bomben nicht verschont worden war. Wir spielten gern an einem der wassergefüllten Bombentrichter, ließen Holzstücke schwimmen und versuchten, sie vom Trichterrand aus mit Kieselsteinen zu treffen. Einmal trat ein alter Mann hinzu und fragte: „Was macht ihr da?“ Ohne zu zögern antworteten wir: „Wir bombardieren feindliche Schiffe.“ Da traten dem Mann Tränen in die Augen, er sagte: „Könnt ihr nichts anderes? Müsst ihr immer noch Krieg spielen?“ Ich kannte Kiel nur als stark zerstörte Stadt: Ich muss gestehen, dass mich das Grauen des Krieges und seine schrecklichen Folgen damals sehr viel weniger beschäftigten als in späteren Jahren. Ich kannte Kiel nur als stark zerstörte Stadt – das war für uns Jungs ein Stück Normalität, eher eine spannende Umgebung, fast schon ein Abenteuerspielplatz. Uns war zwar verboten, in Ruinen, Trümmerbergen oder gesprengten Bunkern herumzuklettern. Wir taten es trotzdem, und mit etwas Glück konnten wir noch restliches Altmetall (Kupferblech, Bleirohre oder Messingteile) entdecken und damit bei einem Schrotthändler am Exerzierplatz unser spärliches Taschengeld aufbessern. Spielen inmitten von Trümmerschutt: Besonders faszinierten mich und meine Freunde aus der Nachbarschaft die professionell organisierten Trümmerräumarbeiten. In unserer Wohnstraße und auch in den angrenzenden Straßen waren Feldbahngleise verlegt, auf denen diesel- und auch dampfgetriebene kleine Lokomotiven Lorenzüge mit Kippmulden voll Trümmerschutt zogen. Die Gleise führten sternförmig zu einer zentralen Trümmerhalde auf einen Platz, auf dem Hansa-, Saldern-, Goethe- und Gutenbergstraße zusammentrafen. Am Wochenende hoben die Trümmerarbeiter die Loren von den Gleisen, damit kein Unbefugter sie bewegen konnte. Wir Jungs schafften es aber zu sechst, eine Lore wieder auf das Gleis zu heben und damit die Hansastraße auf und ab zu rollen. Das war nicht ganz ungefährlich, wie ich in schmerzhafter Erinnerung habe: Fast hätte ich bei diesem „Spiel“ einen platt gequetschten und geplatzten Finger eingebüßt. Der Zeichenlehrer brachte uns Stadtgeschichte nahe: Wie Kiel vor dem Krieg ausgesehen hatte, wusste ich nicht. Unser Zeichenlehrer versuchte, uns etwas Stadtgeschichte nahezubringen. Er ließ uns Schüler von einem angrenzenden Trümmerhaufen Ziegelsteine auf den Hof der Humboldtschule bringen, mit denen wir nach seiner Anleitung anhand eines alten Stadtplanes ein Modell der ehemaligen Altstadt nachbauten. Ergänzend gab es Exkursionen in die Innenstadt, unter anderem auch zu dem inzwischen geräumten Standort der alten Gelehrtenschule. Schüler durften sich dort auch nützlich machen bei der Bepflanzung des eingeebneten Schulgrundstücks. Solche – nach dem Oberbürgermeister „Gayk-Wäldchen“ genannten – Pflanzungen schnellwachsender Gehölze dienten in erster Linie der Verhinderung übermäßiger Staubentwicklung auf den zahlreichen abgeräumten Trümmergrundstücken. Liebe zum Bauen führte zum späteren Beruf: Angeregt durch meine Schule begann ich, die Innenstadt auch auf eigene Faust zu erkunden. Leider besaß ich keinen Fotoapparat und musste mich mit einem kleinen Zeichenblock begnügen. Dem Bootshafen vorgelagert war damals noch die Wasserfläche der „Bollhörn“, die von Süden her durch eine Mole von der Förde getrennt war. Auf dieser Mole lagerten kleine, abwrackreife Boote. Seit den 70er-Jahren ist die verfüllte Bollhörn Teil der Landflächen des heutigen Bollhörn-/Schwedenkais. Von dort ist es nicht weit bis zur Nikolaikirche, die ich Anfang der 50er-Jahre gezeichnet habe, als der Turm bereits durch einen neuen, vom Reeder Karl Grammersdorf gestifteten Turmhelm gesichert war. Nach meiner Kieler Schulzeit und auswärtigem Studium bin ich Kiel und meinen Neigungen zu Bauten und Schiffen beruflich treu geblieben – als Bauingenieur im Wasserbau bei der Wasser- und Schifffahrtsverwaltung des Bundes. Weitere Nachrichten aus Kiel lesen Sie hier. Von Klaus Schlüter

So war das damals in Kiel - Kriegsspiel in Bombentrichtern