"Unsere Kinder passen in kein Raster"

Janine Theil ist Mutter von drei Kindern, zwei davon sind mit der Kontakt- und Wahrnehmungsstörung Asperger Autismus diagnostiziert. Die Betroffenen haben Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion und reagieren oft überempfindlich auf Reize. Im Alltag führt dies häufig zu Schwierigkeiten. Die Kinder finden schwer Freunde, Fremde begegnen Betroffenen oft mit Vorurteilen und Unverständnis. Auch in der Schule gibt es immer wieder Probleme. Eltern autistischer Kinder gründen Selbsthilfegruppe: Lange fühlte sich Theil mit ihrer Situation allein. Durch einen Aufruf bei Facebook lernte die Bad Segebergerin weitere Mütter von autistischen Kindern kennen, darunter auch Stefanie Leipelt und Nicole Brämer. "Unsere Kinder passen in kein Raster", sagt Leipelt. Die Mütter haben nun eine Elterngruppe gegründet. Zusammen wollen sie sich unterstützen und mehr Hilfe einfordern. "Jeder Autismus ist anders. Aber wir haben alle die gleichen Probleme", sagt Leipelt. Eines ihrer drei Kinder ist ebenfalls Autist. Autismus sei keine geistige Behinderung, sondern eine Wahrnehmungsstörung. "Die Kinder haben keinen Reizfilter." Autistische Kinder haben oft Probleme in der Schule: Wenn ihnen etwas nicht passt, reagieren sie für Außenstehende oft unangemessen. Sie seien häufig laut oder widersetzten sich. Besonders in der Schule führe das immer wieder zu Problemen. Lesen Sie auch: Was Greta Thunbergs Krankheit bedeutet "Das Verhalten wird von einigen als Provokation aufgefasst", erklärt Janine Theil. "Die Kinder müssen dann häufig den Unterricht verlassen", ergänzt Stefanie Leipelt. "Die Kinder machen das aber nicht mit Absicht", so Nicole Brämer. Die Folge seien häufige Elternbriefe, dann Schulwechsel bis hin zur Frage, ob eine Beschulung nur noch zu Hause möglich ist. Von den Kindern werde oft erwartet, dass sie sich anpassen, sich ändern. Das sei aber oft nicht möglich für autistische Kinder. Regelschulen überfordern viele autistische Kinder: "Man ist nur am kämpfen", sagt Leipelt. Sie möchte ihrem Kind einen guten Start ins Leben geben. "Mein Sohn hat einen IQ von 107", sagt sie. Auf einer Förderschule für Kinder mit geistigen Einschränkungen wäre der Zehnjährige verkehrt. Aber die Regelschule bedeute großen Stress für die Betroffenen. Lesen sie auch: Angst vor dem ersten Schultag - eine Mutter sorgt sich um autistischen Jungen "Autistische Kinder brauchen eine reizarme Umgebung und Rückzugsräume", sagt Leipelt. Dies sei auf den meisten Schulen nicht gegeben. Dazu kommen häufig Lehrer, die sich mit Autismus nicht auskennen und überfordert seien. "Das kann man ihnen gar nicht zum Vorwurf machen", betont Leipelt. Selbst Integrationsklassen seien für die Bedürfnisse von autistischen Schülern viel zu groß. Und es gebe auch Lehrer, die sich wirklich bemühen, betont Janine Theil. Für ihre Tochter habe eine Lehrerin etwa einen Briefkasten im Klassenzimmer eingerichtet, über den das Mädchen per Brief Kontakt zu Mitschülern aufnehmen kann. An den Rahmenbedingungen aber kann auch die beste Lehrkraft nichts ändern. Mütter fordern mehr Unterstützung vom Land: "Man müsste viel höher ansetzen", findet Leipelt. "Bildung ist Ländersache." Nur das Land könne Verbesserungen schaffen. Eine Idee etwa seien besondere Klassen für autistische Kinder mit besonders ausgebildeten Lehrern. Oder eben deutlich kleinere Integrationsklassen. Auch eine Anlaufstelle für Hilfsangebote für Menschen mit Autismus wäre wichtig. "Niemand sagt einem, wo es Hilfe gibt", bemängelt Nicole Brämer. Ob es um den Schülertransport geht für autistische Kinder, die keinen Schulbus nutzen können, die Beantragung von Schulbegleitern oder die Erwirkung eines Lernausgleichs – für alles gebe es unterschiedliche Ansprechpartner. Aber nicht unbedingt spezialisiert auf Autismus. Lesen Sie auch: Corona und Autismus - es fehlt der gewohnte Lebensrahmen Selbst im Ratgeber und Wegweiser des Kreises für Eltern von Kindern mit geistiger und körperlicher Behinderung wird das Thema Hilfen bei Autismus auf einer von über 90 Seiten angesprochen. Lediglich eine Anlaufstelle für Betroffene wird in der Broschüre genannt – in Hamburg. Autismus-Elterngruppe ist offen für Interessierte: Um für solche Anliegen werben zu können, wollen sich die Betroffenen organisieren. Dafür müssen sie sich zunächst finden. Die Elterngruppe der Segeberger ist ein Anfang. "Im Umkreis von 15 Kilometern rund um Bad Segeberg haben wir inzwischen sieben Familien gefunden", sagt Theil. Und es gibt sicherlich noch mehr. Laut Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Autismus haben sechs bis sieben von 1000 Menschen eine Form von Autismus. Bei Asperger-Autismus seien es eins bis drei von 1000. "Wir treffen uns einmal im Monat", sagen die Frauen. Dann wird geklönt, gegessen, oder etwas unternommen. Außerdem gibt es Verabredungen gemeinsam mit den Kindern, die zusammen spielen können. "Untereinander kommen sie super klar", haben sie festgestellt. Kontakt zur Elterngruppe: Eltern von Kindern mit Autismus können Kontakt aufnehmen zu Nicole Brämer, Telefon 0173/3804387, oder Stefanie Leipelt unter 0176/46014316 Weitere Nachrichten aus dem Kreis Segeberg lesen Sie hier.

Autistische Kinder in Segeberg - Betroffene Familien organisieren sich