Nach Petition aus Hamburg: Das halten Schüler vom Durchschnittsabi

"Diejenigen, die mündlich und schriftlich in den vergangenen Halbjahren gute Note bekommen haben, sind natürlich dafür", sagt Anna Weigand, Landesschülersprecherin für Gymnasien. "Aber einige Schüler haben sich erhofft, bei den Abschlussprüfungen noch viel rausreißen zu können. Die sind natürlich dagegen." Schon mehr als 69.000 Unterzeichner: Der Vorstoß aus Hamburg sieht vor, für jeden Schüler einen Durchschnitt der einzubringenden Semester-Ergebnisse der vergangenen vier Halbjahre zu errechnen und daraus die Abiturnote festzulegen. Aus Sicht der Initiatoren wären Abi-Prüfungen für die betroffenen Schüler gesundheitlich, psychologisch und gesellschaftlich nicht tragbar. Kennen Sie schon die Post aus dem Newsroom? Den kostenfreien Newsletter der Kieler Nachrichten versenden wir Mo-Fr ab 17 Uhr. Hier können Sie sich für unser Mailing anmelden. Sie interessieren sich für Holstein Kiel? Dann melden Sie sich hier für den Newsletter " Holstein Kiel - Die Woche " kostenfrei an. Versand: jeden Freitag, 11.30 Uhr. Die Petition hatten am Dienstagnachmittag schon fast 69.000 Menschen unterzeichnet, davon kommen nach Angaben der Initiatoren mehr als zehn Prozent aus Schleswig-Holstein. Eine direkte Rückmeldung von Politikern habe es noch nicht auf die Petition gegeben. Regelung müsste für alle Schulabschlüsse gelten: Amelie Grothusen aus Eckernförde findet die Idee gut. "Ich denke, ein Durchschnittsabitur ist gerechtfertigt. Diese Regelung müsste dann aber auch für die Real- und Hauptschulabschlüsse MSA und ESA gelten", sagt die Landesschülersprecherin für Gemeinschaftsschulen. Es sei schwer einzuschätzen, ob die Schule tatsächlich nach den Osterferien wieder normal weitergehen könne oder die Maßnahmen noch bis Mai verlängert werden müssten. Die Zeit, um alle Prüfungen zu schreiben werde dann knapp. Zeit für alle Klausuren wird knapp: Das treffe im Übrigen nicht nur die Abiturienten, sagt die Neuntklässlerin. "Wir schreiben über das ganze Jahr verteilt normalerweise fünf Klassenarbeiten in den Hauptfächern, davon fallen meistens drei auf das zweite Halbjahr", so Grothusen. Die meisten Schüler hätten wegen der Corona-Schulschließung noch keine davon vor den Osterferien geschrieben. Alle drei Arbeiten im Mai und Juni zu schreiben, hält sie für schwer machbar - auch weil noch Stoff nachgeholt werden müsse. Da sei es schon sinnvoll, darüber nachzudenken, das ganze Halbjahr nicht zu werten. Komplettes Halbjahr nicht werten? Nein, danke: Anna Weigand, die im kommenden Jahr mit dem Abitur dran ist, sieht das anders. "Wenn das Halbjahr nicht gewertet würde, fehlen dem folgenden Abiturjahrgang ja die Punkte." Es seien in den knapp zwei Monaten seit den Zwischenzeugnissen ja schon Leistungen erbracht worden. Der Kieler Abiturient Sebastian Thiede sieht das ähnlich. "Es wäre eine Frechheit, die Leistung, die jeder schon erbracht hat, nicht gelten zu lassen", findet er. Den Hamburger Vorstoß sieht er gespalten. "Es heißt zwar, dass ein Durchschnittsabitur dann als gleichwertig anerkannt würde. Aber es würde sich nicht genauso anfühlen", sagt der 19-Jährige, der auf die Gemeinschaftsschule Hassee geht. Unsicherheit mindert Lernmotivation: Es fehle der entscheidende Schritt, sich einer wichtigen Prüfung gestellt und diese bestanden zu haben. Zudem würden alle, die zum Abitur zugelassen wären, im Fall des Durchschnittsabis den Abschluss bekommen. "Das widerspricht dem Leistungsgedanken." Zugleich könne er die Argumente verstehen, die sich auf die erschwerten Bedingungen der Abi-Vorbereitungen beziehen. "Es herrscht große Unsicherheit unter den Abiturienten. Man weiß nur, dass keiner weiß, wie es weitergeht", sagt Thiede. "Da ist es ziemlich schwer, sich zum Lernen zu motivieren." Vielen fehle der Druck, auf einen konkreten Termin hinzuarbeiten. Das Halbjahr einfach nach hinten zu verlängern und die Ferien erst im Juli beginnen zu lassen, halten die Schüler für schwierig realisierbar. "Manche Abiturienten haben schon eine Reise oder etwas anderes nach ihrem Abschluss geplant", sagt Thiede. Wiegand gibt zu bedenken, dass sich eine Verschiebung der Ferien für die anderen Schüler auf das kommende Halbjahr auswirken würde. "Das würde sich ja dann wiederum verkürzen." 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